Machine Notionnelle et Pratiques de la Programmation: Mieux Apprendre avec le Développement Progressif

BOISVERT, Charles (2021). Machine Notionnelle et Pratiques de la Programmation: Mieux Apprendre avec le Développement Progressif. In: EIAH'2021, 07-11 Jun 2021. Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation.

[img]
Preview
PDF
Boisvert-MachineNotionnellePratiques(VoR).pdf - Published Version
Creative Commons Attribution.

Download (1MB) | Preview
Official URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03241694
Open Access URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03241694/docu... (Published version)

Abstract

Cet article définit les problèmes de développement progressif comme des problèmes dont les solutions partielles ou erronées sont utiles au progrès vers une solution complète. Appliquant cette définition à des exemples Scratch, il présente trois exercices (un jeu simple, un en trois dimensions et une simulation mécanique de bielle-manivelle) qui peuvent être traités comme des problèmes de développement progressifs, et montre comment cette présentation permet d’encourager les apprenants à développer des pratiques de programmation efficaces et une machine notionnelle — un modèle mental de l’interprétation du code — plus juste.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information: Published online date taken from html page source.
SWORD Depositor: Symplectic Elements
Depositing User: Symplectic Elements
Date Deposited: 06 Aug 2021 09:31
Last Modified: 06 Aug 2021 09:45
URI: https://shura.shu.ac.uk/id/eprint/28892

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics